在已往，蒙古国会汉语的人很少，但近几年会说汉语的人数急剧增长。在内蒙古及内地留学的蒙古国中小学生接近千名，大学生也有几百名了。在蒙古国首都乌兰巴托有三所规模比较大的纯汉语授课学校，规模小的办学点更是数不胜数。如果您亲临二连浩特市南市场，也能领略和欣赏蒙古国人的汉语水平和中国江浙一带商人的蒙语水平了。          

蒙古国人的俄语会话能力这里就没必要解释了。此外，几乎所有高校毕业的人员，会说英语是非常普遍，还有会德语、朝鲜语、波兰语、捷克语的人很多，同时会说3-5种语言的人真不少。

蒙古族人（有些内容也包括蒙古国人）为何会这么多种语言？

一、蒙语元音有7个，而很多种语言只有5个元音。所以蒙语发音可以发出很多种语言的语音，并且不感到困难。 有几个实际例子： 1、蒙古族人达到成年后开始学日语，语音也非常纯正，对于达到学习熟练者，根本看不出是第二语言。 2、某位美国老师在呼市办过英语班，在班上所有蒙古族学生的口语比汉族学生的口语占有很大的优势。当时美国老师困惑：你们蒙古人为什放弃这么好的母语而把孩子送到汉语学校呢？

二、蒙古国的语言教授方式很先进。 中国的外语教学方式近几年才开始摆脱“聋哑外语”。但仍然未能摆脱“应试”的阴影。蒙古国却很实际，我学了一天外语，就要学会能用一天的东西。他们也许对语法一窍不通，（其实二连浩特市南市场的商人也是对语法一窍不通）但却在实际生活中会用这些语言。中国学生正好相反，语法、单词、应试很在行，实际运用上很外行，脱离了学习语言的目的和灵魂。

三、蒙古人的历史也证实了他们的语言天赋 当年成吉思汗西征和蒙古人统治欧亚大陆大片土地，被征服者少说也有数十语种。如果是现代战胜，翻译队伍也不知有多么庞大，那么更是那个年代，谁在完成了这么庞大的翻译任务？历史记载上很少见翻译人员方面的资料。这里也不免蒙古人自己的语言天赋的作用。

蒙古人语言天赋的缺点： 说了这么多优点，也说几句蒙古人语言方面的缺点。

一、由于很容易接受、学会别人的东西。所以也容易忽略和忘掉自己原有的东西，所以总体上形成了文化底蕴不厚的特点。

二、很容易接受别人的先进东西，所以也很容易改变自己认为落后的东西。比如蒙古文字，产生800年来遭遇10来次的改变意图，不知是好是坏。我觉得经常改变益处不大。蒙古文字的改变遭遇，在世界语言史上也是独一无二。

三 再举内蒙古的例子： 1、如果牧区老太太和汉族小伙子见面并经常性的接触，老太太宁愿折着舌头说汉语而汉族小伙子不说蒙语。汉族小伙子的理由是不会说，学不会。蒙古族老太太的理由是人家可怜，不懂蒙语，所以只好自己多辛苦了。 2、在乡村苏木会议上，蒙古族干部折着舌头说汉语，而汉族干部决不说蒙语，理由是汉族干部不会说蒙语。蒙古族干部理所当然“舌头软、脑袋聪明、水平高”，所以勇敢地说汉语了。

（内蒙古旅游网汇编）